KONEKSI ANTAR MATERI -PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Oleh: Ediruslan, S.Pd., M.Si Pak Budi adalah seorang guru kimia di sebuah SMA di kota Padang. Dia baru dua tahun mengajar di sekolah ini. Berbagai pengalaman menarik telah dialaminya dalam proses pembelajaran di kelas. Ada suka , ada juga duka. Dia bahagia ketika anak-anak berhasil megerjakan latiahn yang diberikannya, namun juga bersedih ketika beberapa anak dapat mengerjakan sama sekali.Sebenarnya ada apa dengan pak Budi? Bagi pembaca yang berprofesi sebagai pendidik seperti Pak Budi, ada baiknya Anda mengingat kembali satu per satu peserta didik ketika berada di dalam kelas. Bagaimana karakteristik mereka? Bagaimana pula gaya belajar mereka? Apa minat mereka? Iapakah yang memiliki keterampilan menghitung paling baik? Siapa pula yang sebaliknya? Siapa yang menykai bekerja dalam kelompok? Siapakah yang malah suka menyendiri? Siapakah yang level keterampilan membacanya paling tinggi di kelas? Siapakah mereka yang masih perlu di bantu untuk memahami bacaan? Siapakah yang lebih sena