EDIRUSLAN'S BLOG

  Oleh: Ediruslan-SMA Negeri 1 Padang I.                    Latar Belakang Kita semua menyadari bahwa anak bukanlah kertas kosong. Mereka dating dengan berbagai latar belakang, emampuan danpotensi. Tugas guru adalah menjadikan latar belakang mereka sebagai pondasi kuat dalam memimpin pembelajaran. Selain itu guru juga bertugas meningkatkan kemampuan dan melejitkan potensi mereka. Oleh karena itu, guru diharapkan dapat mengarahkan anak didik untuk menentukan jati diri dan melejitkan potensi mereka. Agar dapat meingkatkan kemampuan dan melejitkan potensi murid, sebagai pemimin pembelajaran guru mesti dapat membuat sebuah program yang berdampak pada murid denga memberdayakan seluruh asset yang dimiliki sekolah sehingga program ini berjalan dengan mulus. Salah satu program yang berdampak pada murid adalah program tahfiz Al-Qur’an. Program tahfiz Al-Qur’an merupakan kegiatan pembinaan murid d...

  Guru adalah pemimpin pendidikan Indonesia. Seorang guru diharapkan dapat mendorong tumbuh kembang murid secara holistic.Selain itu   aktif dan proaktif dalam mengembangkan guru di sekitarnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada siswa serta menjadi tauladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila. Untuk dapat menjalankan fungsinya, seorang guru mesti punya kompetensi kepemimpinan pembelajaran (instructional leadership) yang mencakup komunitas praktis, pembelajaran social dan emosional, pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan perkembangan murid serta kompetensi lain dalam pengembangan diri dan sekolah. Dalam hal pengambilan keputusan, Ki Hajar Dewantara telah mengeluarkan pratap Triloka : ing ngarso sung tulodo, ing madyo mangun karso dan tutwuri handayani. Dengan ing ngarso sung tulodo, seorang guru aka mengambil keputusan yang dapat memberi tauladan bagi anak didiknya. Dengan ing madyo mangun ka...